新学期语文要使用全国统一的新教材，其最大的特点是增加了大量的要求背诵的古诗词。小学一年级到六年级古诗词高达128篇，比原先增加87%！古诗词难背吗？大部分同学都觉得很难背诵，还有一部分学生甚至讨厌背诵课文。高效学习都是有方法的，同样要想快速背古诗词也是有方法的。快速背会古诗只需要一个公式——背课文万能公式：想象，找关键词，联想。
接下来就以部编教材三年级语文上的古诗，给大家讲解怎样按照背课文万能公式快速记忆古诗词。
部编三年级上册第1首诗《所见》
《所见》课本日记月累第12页
注释
牧童：指放牛的孩子。
振：振荡；回荡。说明牧童的歌声嘹亮。
林樾：指道旁成阴的树。
意：意识到。
欲：想要。
捕：捉。
鸣：叫。
立：站立。
译文
放牛的儿童骑在黄牛背上，
嘹亮的歌声在树林里回荡。
意识到要捕捉鸣叫的知了，
忽然停止唱歌站立在树旁。
记忆方法：
- 跟读诗词，读准音及读顺口；
- 看注解和译文了解诗词的意思；
- 想象出每一句诗词的图画和场景；
- 找关键词：牧童——歌声——捕蝉——闭口；
- 根据关键词进行情景联想记忆；
- 默写，不仅会背，字也要会写。
这首诗主要是用关键词进行情景联想记忆。多让孩子加入想象，还可以不断地训练孩子的想象力。结合声音和情景联想来记忆会更持久且不容易忘记。
部编三年级上册第2首诗《山行》
《山行》课本正文第14页
注释
寒山：深秋时节的山。
生：产生，生出。
远上：登上远处的。
石径：石子的小路。
斜：为倾斜的意思。也可以读“xiá”。
坐：因为。
霜叶：枫树的叶子经深秋寒霜之后变成了红色。枫林晚：傍晚时的枫树林。
红于：比……更红，本文指枫叶比二月花还要红。
译文
沿着弯弯曲曲的小路上山，
在那白云深处居然还有人家。
停下马车是因为喜爱枫林晚景，
被秋霜染过枫叶红于二月春花。
记忆方法：
- 跟读诗词，读准音及读顺口；
- 看注解和译文了解诗词的意思；
- 想象出每一句诗词的图画和场景；
- 找出关键词：寒山——白云——停车——霜叶；
- 根据关键词进行画图记忆；
- 默写，不仅会背，字也要会写。
这首诗主要是用关键词进行画图联想记忆。把每句诗词画成图画进行视觉联想记忆。题目画一座小山有人在山边行走（联想到山行）；第一小句画一座小山上面有冰块有石头铺的小路（联想到寒山……），第二小句画几朵云（联想到白云……）；第三小句画一辆小车（联想到停车……）；第四小句画红红的霜叶（联想到霜叶红于二月花）。相比记忆单纯的文字，记忆图画要简单容易而且速度更快，还不容易忘记。
和古人对话感受诗词之美
快速记忆第三首诗《赠刘景文》、第四首诗《夜书所见》
快速记忆第五首诗《望天门山》、第六首诗《饮湖上初晴后雨》
快速记忆第七首诗《望洞庭》、第八首诗《采莲曲》
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